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现代音乐学院召开教风学风大整顿系列活动之一
作者:现代音乐学院    浏览:  发布时间:2019-04-03 

2019年4月3日,现代音乐学院召开全体教职工大会,主要进行教风学风大整顿,会议安排了以下几个方面工作:   根据本周一党政联席扩大会议的精神,结合现代院工作实际,党政联席会议改于每周一上午9点进行,必要时可以召开扩大会议,强化集体领导、集体决策的民主机制与政治把关作用。根据学校整体安排,周三下午后两节课的时间不得安排任何教学活动,主要是组织生活、教研室活动、学生班会教育时间。   今年是我校建校70周年,所有学术实践活动都要紧紧围绕校庆这个大主题,全体教职工要积极参与,为校庆建言献策,各专业要积极踊跃、力求创新,以综合晚会的形式展现现代音乐学院的专业特色和现代音乐的独特魅力,为校庆增光添彩。   会议的重点是教风学风大整顿,首先对现代音乐学院学生的挂科、旷课情况进行了通报,对教风中存在的只重视专业、不重视全面发展的问题进行了剖析,会议指出:   一是教书必先育人,这是大学老师义不容辞的责任与义务,也是一个教师是否合格标准之一;二是音乐教育的特殊性决定了教师与学生互动的密切性,也决定了专业教师在学生中的权威作用;三是专业教师只关心专业,不了解全面情况,导致个别教师成为问题学生管理与处理的消极因素甚至起阻碍作用。为了彻底扭转学风,营造立体化全方位的育人氛围,根据党政联席会议决定,制定以下措施:   一是根据流行表演专业学生挂科与旷课严重的情况,按照专业、对每个老师的专业学生挂科、旷课情况进行统计通报,学年进行评比,作为外聘教师是否合格、是否续聘的首要条件,作为在编教师考核评优、职称评审的重要依据。   二是加强学习交流,增强师生凝聚力。以“加强交流沟通,增强团队意识,提升教学效果”为目的,从教研室班子与普通教师、教研室所有教师与所属学生两个层面,开展各项活动,营造全覆盖、无死角的教育环境。   三是专业老师配合学工队伍参与学生的全面管理,建立学生谈心谈话机制,做好谈话谈心记录,严抓旷课现象、杜绝挂科歪风,建设风清气正的教风与学风。   教职工会议结束以后,各教研室按照统一安排,召开了教师与学生会议,传达了会议决定,对学生进行了专题教育。                
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